<학력>
단국대학교 문학박사(영어영문학과)
Hope International University 음악석사(지휘)
William Paterson University 음악교육 학사(오르간)
El Camino College 음악전문학사(피아노)

<경력>
전 동원대학 교양과 조교수
전 백석문화대학 음악영어강사
현 IEC Music English 연구소장
​현 IEC Music English 작은도서관 관장
현 고든음악협회 고문
현 고든음악연구소 고문
현 수원대학교 음악대학원 객원교수
현 경희대 국제캠퍼스 평생교육원
    IEC Music English 음악영어지도사 과정 강사
현 명지대 자연캠퍼스 미래교육원      
    IEC Music English 음악영어지도사 과정 강사
전 IEC Music English 유치원 이사( 2003 ~ 2008)
전 연세대학교 평생교육원 '음악영어 전문 지도자 과정' 책임강사
전 연세대학교 평생교육원 '고든음악 전문 지도자 과정' 책임강사
전 시사음악신문 IEC Music English 교수법 특별기고 (2017 - 2022)
전 부산 수영로교회 영어예배부 성가대 지휘자
전 Hawthorn Methodist Church, NJ USA, 음악감독
전 LA 가디나 한인교회, 지휘자/반주자 
전 Paterson Public School, NJ USA, 공립학교 음악교사
전 Palisades Middle/High School, NJ USA, 공립학교 음악교사
전 MENC USA,국제음악 교육자협회 멤버 

 <관련 사이트>
온라인 강의:  www.musicenglish.co.kr 
유튜브 교육채널: 
https://www.youtube.com/channel/UCxkN2Er3AasL8SzOaf6ictg
IEC Music English 작은도서관: https://blog.naver.com/iecmusic
IEC Music English 연구소: https://cafe.naver.com/iecmusic

<저서>
- 유아음악과 조기교육(2002)
- Let's Make Music Fun! 1급 (2000)
- Let's Make Music Fun! 2급 (2001)
- Let's Make Music Fun! 3급 (2001)
- Four Seasons; Spring (2003)
- Four Seasons; Summer(2003)
- Four Seasons; Fall(2003)
- Four Seasons; Winter (2005)  
- Four Seasons Storybook Time; Spring
- Four Seasons Storybook Time; Summer
- Four Seasons Storybook Time; Fall
- Four Seasons Storybook Time; Winter

<번역>
- Intermediate Measures of Music Audiation (Edwin E. Gordon)
- Primary Measures of Music Audiation (Edwin E. Gordon)  
- Jump Right In The Music Curriculum (Cynthia C. Taggart, Beth M. Bolton, Alison M. Reynolds, Wendy H. Valerio, Edwin E. Gordon)
- Learning Sequences in Music (Edwin E. Gordon)
- Music Learning Theory for Newborn and Young Children(Edwin E. Gordon)
- Music Play (Edwin E. Gordon)
- Audie (Edwin E. Gordon)
- Music Moves for Piano: primary, (Marilyn Lowe) 
- Music Moves for Piano: vol.1(Marilyn Lowe) 
- Music Moves for Piano: vol. 2(Marilyn Lowe) 
- Music Moves for Piano: vol. 3 (Marilyn Lowe) 
- Jump Right In to Listening(Edwin E. Gordon)

<프로그램 연구>
음악영어 프로그램 LMMF 1-3과정, 
Four Seasons 총 4급 
Move with Music - 신체로 표현하는 음악감상 프로그램 총 4급

<초청강의>
음악교육협회 서울지부 연수회 강의(IEC Music English 음악영어교수법)
영어교사 인천지부 연수회(IEC Music English 음악영어교수법)

<논문>
이헬렌계순(Helen K. Yi), (영어교육연구, Vol.- No.51, [2020])기초영어 과정에서 영어 팝송에 대한 대학생들의 반응 College Students' Responses of English Popular Songs in Basic English Course

Helen,Keysoon,Yi, (영어교육연구, Vol.- No.48, [2017]) A Preliminary Survey Investigation of College Students’ Perceptions on the Use of Music in English Conversation Class 

Helen,Keysoon,Yi, (영어교육연구, Vol.- No.49, [2017]) 영어 노래대화와 영어 음성대화에 대한 대학생들의 반응: College Students‘ Responses to English Singing Dialogue and English Spoken Dialogue 

이헬렌계순(Helen K. Yi), (영어교육연구, Vol.- No.47, [2015]) 음악활동을 통한 영어말하기 학습에 대한 대학생들의 인식: College Students‘ Perception of English Speaking Learning through Music Activities 

이헬렌계순(Helen K. Yi), (영어교육연구, Vol.- No.46, [2014]) 『아테네의 타이먼』에 나타난 여성 이미지의 이중성: The Duality of Female Image Shown in Timon of Athens - An Approach from the Viewpoint of Materialist Feminism

이헬렌계순(Helen K. Yi), (영어교육연구, Vol.- No.45, [2013]) 신체동작과 소품을 활용한 영어노래 활동이 대학생의 영어듣기와 흥미도에 미치는 사례 연구: A Case Study of How Singing Activity Using Body Movements and Props Affects College Students' English Listening and Interest 

이헬렌계순(Helen K. Yi), (단국대학교 대학원 [2013])유물론적 페미니즘으로 셰익스피어 작품 분석 -『타이터스 앤드로니커스』와 『코리오레이너스』를 중심으로 -